Стимулирование учебы студентов
Согласно указанному закону памяти в структуре книги целесообразно выделить не более трех частей. в каждой части предусмотреть не более 5 – 9 глав и в каждой главе – не более 5 – 9 параграфов. Так, если на стадии конструирования структуры в книге предполагается выделить 48 рубрик, то их следует сгруппировать следующим образом: три части, в каждой части примерно по 5 – 9 глав и в каждой главе примерно по 2 – 3 параграфа.
При такой конструкции структура будет удовлетворять требованию соразмерности.
Структура учебной книги рассматривается системно. В общем виде она состоит из двух подсистем – структуры аппарата книги и структуры авторского текста [21] (рис. 2). Каждый элемент аппарата книги имеет свою структуру, которая часто регламентирована ГОСТами. Структура авторского текста отражена частично в оглавлении.
 |
3. Элементы аппарата книги
3.1. Заглавие и другие титульные элементы
Все учебные издания снабжаются титульными элементами. Титульные элементы
– это комплекс элементов аппарата книги, предназначенных для ее характеристики и идентификации среди других книг. К ним относятся заглавие и другие элементы, которые приводятся на обложке, титуле и листе с выпускными данными.
Заглавие
– основной титульный элемент. Заглавие в концентрированной форме отражает содержание книги.
Помещается заглавие на обложке и основном титульном листе и выделяется полиграфическими средствами, чтобы отличать его от смежных с ним титульных элементов.
Обложка.
Рекомендуемая форма обложки приведена в примере 1 [1, 18]. На обложке книги можно привести характерный рисунок и эмблему университета.
Титульный лист
– обязательная часть книги, наиболее точно и полно отражающая необходимые титульные элементы.
Титульный лист состоит из лицевой и оборотной сторон (страниц). Рекомендуемые формы титульного листа приведены в примерах 2, 3 и 5, 6 .
Образец выполнения листа
с выпускными данными показан в примере 4.
3.2. Издательская аннотация (реферат)
Аннотация – это краткая характеристика содержания, целевого назначения, читательского адреса, формы и других особенностей учебного издания. Обычно в аннотации учебного издания рекомендуется раскрыть содержание предмета с указанием дисциплины и специальности студентов.
Аннотация дает возможность установить основное содержание учебного издания и решить следует ли обращаться к полному тексту документа. Она используется также при организации рекламы, поэтому информация, включенная в нее, должна иметь рекомендательный характер.